¿Cómo son los psicotécnicos de Tropa y Marinería?
Su denominación oficial es prueba de aptitudes y forma parte de la primera fase del proceso de selección. El material informativo oficial de Defensa establece 15 preguntas por cada uno de los siete factores, lo que supone un total de 105 preguntas. La prueba se realiza, preferentemente, mediante una aplicación informática individual.
Hay un detalle que cambia mucho la forma de prepararla: durante el examen no puedes utilizar papel, lápiz, bolígrafo, calculadora, teléfono móvil ni otros medios de apoyo. Los cálculos, razonamientos y descartes deben realizarse mentalmente y sobre la propia pantalla.
En el examen no basta con saber resolverla. Hay que saber resolverla suficientemente rápido.
Siete problemas diferentes, no un único examen
Uno de los errores más habituales al empezar a preparar Tropa y Marinería es hablar de "mi nivel de psicotécnicos" como si fuese una sola habilidad. No lo es. Puedes tener una facilidad enorme para detectar series abstractas y, al mismo tiempo, perder muchos puntos en orientación espacial. La preparación debería empezar precisamente ahí: descubriendo cuáles son tus aptitudes fuertes y cuáles están limitando tu puntuación.
Verbal
Comprensión y relaciones entre palabras
Numérica
Cálculo y razonamiento con números
Espacial
Representar y transformar figuras mentalmente
Mecánica
Comprensión de principios físicos y mecánicos
Perceptiva
Atención, comparación y detección de diferencias
Memoria
Retener y recuperar información
Abstracto
Detección de reglas, relaciones y patrones
Aptitud verbal
Mide tu capacidad para trabajar con palabras, conceptos y relaciones lingüísticas: vocabulario, sinónimos y antónimos, analogías o comprensión verbal. Existe una diferencia importante entre conocer una palabra y ser capaz de reconocer rápidamente la relación correcta. Con tiempo limitado, dudar demasiado entre dos opciones puede costarte esa pregunta y también las siguientes.
Pruébalo tú mismo
Señale el antónimo de la siguiente palabra: Gregario
"Gregario" describe a quien tiende a vivir y actuar en grupo, buscando compañía. Su antónimo es solitario. Egoísta, triste e iracundo son rasgos de carácter, pero no describen lo opuesto a "vivir en grupo" — son distractores que juegan con otra idea de personalidad, no con el eje sociable/solitario.
Ampliando vocabulario, pero sobre todo practicando los tipos de relaciones habituales. Al corregir, pregúntate si no conocías la palabra o si conocías las palabras pero interpretaste mal la relación: son problemas distintos y se entrenan de forma diferente.
Aptitud numérica
Para muchos aspirantes es uno de los bloques que más presión genera: operaciones, relaciones numéricas, porcentajes, proporciones o series. El problema no suele ser que las matemáticas sean avanzadas, sino hacerlo sin calculadora y con muy poco margen para desarrollar operaciones largas. Hay que desarrollar cálculo mental y reconocer rápidamente qué operación necesita el problema.
Pruébalo tú mismo
Una 1ª persona va andando a 150 m/minuto, otra 2ª persona a 9 km/hora y otra 3ª persona a 2,5 m/segundo. ¿Cuál de las tres recorre más distancia en 1 hora y media?
Pasando las tres velocidades a las mismas unidades: 1ª persona, 150 m × 60 min = 9.000 m/h = 9 km/h. 2ª persona, ya está en 9 km/h. 3ª persona, 2,5 m × 3.600 s = 9.000 m/h = 9 km/h. Las tres van exactamente a la misma velocidad, así que recorren la misma distancia: varias personas.
Practicar siempre con papel. Puedes usarlo al principio para entender un procedimiento, pero si el examen se resuelve sin él, en algún momento de la preparación también debes entrenar sin él.
Aptitud espacial
Mide tu capacidad para imaginar objetos, movimientos y relaciones en el espacio: rotaciones, figuras, cubos, desarrollos o transformaciones visuales. Algunos aspirantes mejoran mucho cuando dejan de intentar "imaginarlo todo" y empiezan a usar referencias: una esquina, una marca, una cara concreta, una orientación. No reconstruyas mentalmente toda la figura cada vez.
Pruébalo tú mismo
Esta flecha apunta hacia arriba: ↑. Si la giras 90° en sentido horario, ¿hacia dónde apunta?
Un giro de 90° en sentido horario mueve "arriba" a "derecha": ↑ → →. La referencia que ayuda es fijarte solo en la punta de la flecha y seguir su giro, en lugar de reconstruir toda la figura de cero.
Busca el elemento que no puede engañarte y sigue su movimiento. Con práctica, operaciones que al principio parecen lentísimas se reconocen casi automáticamente.
Aptitud mecánica
No necesitas ser ingeniero, pero sí comprender relaciones físicas básicas: engranajes, poleas, palancas, fuerzas, movimientos o equilibrio. Memorizar respuestas sirve de poco; lo útil es comprender unas pocas reglas fundamentales y aplicarlas. En un sistema de engranajes puedes seguir sucesivamente el sentido de giro de cada elemento; en una palanca, identifica antes el punto de apoyo y cómo se distribuyen las fuerzas.
Pruébalo tú mismo
De acuerdo con la flecha de movimiento de la derecha, ¿cómo será el giro del engranaje verde?
Sigue solo la cadena que llega hasta el verde, sin distraerte con los dos engranajes naranjas sueltos (no conectan con nada más). De derecha a izquierda: la cremallera de la flecha sube → empuja el engranaje rosa en sentido antihorario → el rosa mueve su cremallera hacia abajo → esa cremallera gira el turquesa en sentido horario → el turquesa mueve la siguiente cremallera hacia arriba → esa cremallera gira el verde en sentido antihorario.
Deja de ver un dibujo complicado y empieza a verlo como dos o tres reglas básicas actuando al mismo tiempo.
Aptitud perceptiva
Parece sencilla hasta que aparece el cronómetro: comparar elementos, encontrar diferencias, detectar coincidencias o reconocer patrones. El enemigo es la precipitación. El objetivo no es mirar más deprisa, es desarrollar un procedimiento de búsqueda estable: de izquierda a derecha, por filas, por columnas, por características.
Pruébalo tú mismo
Seleccione la opción idéntica al siguiente modelo: 693456722349100
Solo la primera opción es exactamente igual, cifra a cifra. Las otras tres cambian un único dígito (…349190, …727349…, …455722…) fácil de pasar por alto si lees el número en bloque en vez de compararlo por tramos.
Un método estable evita revisar varias veces la misma información y reduce errores cuando aparece la fatiga.
Memoria
Exige retener información breve para utilizarla después: posiciones, elementos, secuencias o relaciones. El error habitual es intentar memorizar una imagen como una fotografía. El cerebro funciona mucho mejor cuando organiza la información: en vez de recordar diez elementos independientes, agrúpalos ("tres arriba, dos abajo, uno diferente, cuatro iguales").
Pruébalo tú mismo
Memoriza la siguiente secuencia: HFJWY7H
La secuencia era HFJWY7H. Solo la primera opción conserva exactamente el mismo orden; las demás intercambian dos caracteres. Para recordarla mejor, agrúpala en bloques cortos: HFJ · WY7 · H.
Chunking o agrupación — conviertes diez datos en cuatro ideas. La memoria se entrena aprendiendo a encontrar estructura dentro de la información, no repitiendo siempre el mismo ejercicio.
Razonamiento abstracto
Mide tu capacidad para detectar una regla sin que nadie te diga cuál es: series de figuras, matrices, movimientos, alternancias o cambios de forma, cantidad, orientación o color. Una pregunta difícil puede parecer aleatoria, pero normalmente no lo es.
Pruébalo tú mismo
3 · 7 · 11 · 15 · ?
La serie suma 4 en cada paso: 3, 7, 11, 15, 19. En el examen no tienes que "verlo" a la primera: entrenar el patrón te hace reconocerlo en segundos.
No busques "la solución" directamente. Busca primero qué está cambiando: ¿la cantidad?, ¿la posición?, ¿el giro?, ¿el tamaño?, ¿hay dos secuencias alternándose? Reducir el problema a variables hace patrones complejos mucho más fáciles de detectar.
¿Cómo se puntúan los psicotécnicos?
La convocatoria establece que la puntuación directa de la prueba de aptitudes corresponde al número de aciertos obtenidos, y posteriormente se transforma linealmente en una nota de 0 a 10 expresada con tres decimales. Tu objetivo no debería ser simplemente "aprobar psicotécnicos": tu objetivo debería ser conseguir tantos aciertos como puedas, porque después competirás con otros aspirantes por plazas concretas.
La nota que decide tu posición en la lista no es solo la del psicotécnico: se calcula combinando dos notas sobre 10, cada una con un peso distinto. La nota de psicotécnicos pesa un 70% y la nota de baremo (tus méritos académicos, militares, permiso de conducir, idiomas, deporte...) pesa el 30% restante. La fórmula es:
Nota final = (Nota psicotécnicos × 0,70) + (Nota de baremo × 0,30)
Por ejemplo, si sacas un 8 en psicotécnicos y un 6 en baremo: (8 × 0,70) + (6 × 0,30) = 5,6 + 1,8 = 7,4 sobre 10. Por eso mejorar tu nota de psicotécnicos pesa más que mejorar el baremo, pero las dos cuentan para tu posición final frente al resto de aspirantes.
Si quieres saber cuánto sacarías tú en baremo ahora mismo, con tus estudios, idiomas y méritos: calcula tu baremo gratis →
Es una parte decisiva de tu posición dentro del proceso de selección.
¿Cuál es la mejor manera de preparar los psicotécnicos?
Hacer preguntas ayuda. Hacer preguntas sin analizar tus resultados ayuda mucho menos. Una preparación eficiente tiene cuatro fases:
Averigua tu nivel real
Haz una prueba con todas las aptitudes. No prepares una semana solo numérico porque creas que se te da mal: mídelo. Puedes descubrir que pierdes más puntos en percepción o espacial.
Entrena por aptitudes
Identificado el problema, concentra más preguntas en tus bloques débiles. Dedicar el mismo tiempo a todos sería poco eficiente.
Analiza por qué fallas
No conocía el procedimiento, interpreté mal, calculé mal, me precipité, me quedé sin tiempo, dudé entre dos respuestas. Sin esto, puedes hacer cien preguntas y repetir siempre el mismo error.
Entrena en condiciones de examen
Tiempo limitado, sin calculadora, sin papel, bloques completos, simulacros. El objetivo no es resolver una pregunta: es hacerlo correctamente cuando el reloj está corriendo.